Innføring i graffitimaling med sprayboks

Produsert av New Man's Land 2013.

Vitensenteret Arendal februar 2013

 

Forventingen lå i luften når omlag 70 barn fra barnehager og småskole ble tatt i mot av ansatte på ABUP under Vinterfestivalen i Arendal som ble arrangert 6.-10. februar.

 

De deltok på den interaktive utstillingen Min Bokstav, som ble arrangert av ABUP i samarbeid med Vitensenteret, og fikk utforske ”sin” bokstav gjennom bokstavleker og workshops i Vitensenterets flotte lokaler. Det var med stort alvor og stolthet barna lot seg fotografere sammen med sin egen bokstav, enten den var bygget med klosser, med kroppen eller oppdaget i grafittiutstillingen.

 

 

Selv om barna kom i store grupper til utstillingen, fikk hver enkelt god anledning til jobbe med egen bokstav. Med nysgjerrighet satt ungene og så på når de andre bygget bokstaven sin, og lot forventningen og spenningen slippe løs når det endelig var deres egen tur. Og for dem alle var det viktig å bygge ”sin” bokstav selv, uten hjelp av de andre barna. Når bokstaven var bygget ferdig var det et høydepunkt å få klatre opp i gardintrappen å se bokstaven oven i fra. Om de var fornøyd ble de fotografert sammen med bokstaven sin før de fikk en bokstavkjeks i premie! Alle fikk lage bokstaven på sin måte, og for noen var det viktig med både symmetri og fargevalg. Og mange syntes det var gøy å bygge stort!

 

Sammen med det interaktive opplegget følger det med en veiledning med tips for etterarbeid. Fotografier og tegninger fra utstillingen kan monteres til en utstilling på skolen eller i barnehagen og er et fint utgangspunkt for barnesamtaler om ”hvem er jeg” og ”hvordan er jeg”.

 

 

Det var stor respons fra barnehager og skoler som ville være med på Min Bokstav, så tilbudet er utvidet med en ekstra dag. I tillegg blir Min Bokstav tilbudt som vinterferieaktivitet på Vitensenteret i hele uke 8 i samarbeid med ABUP. Se www.sorlandetvitensenter.no for nærmere informasjon og påmelding.

 

Grafittiutstillingen av alfabetet presenteres på Vitensenteret i hele februar.

 

Totalt 250 barn og voksne deltok på bolstavleker i løpet av Vinterfestivalen og vinterferien.

 

 

 



 



Lyngdal kulturhus januar 2013

Vi besøkte Lyngdal kulturhus med Min bokstav og danseforestillingen Kroppen min og jeg, og barn fra barnehage og skole kom på besøk!

Oppslag i Farsund avis 23 januar etter besøket:

Forhåndsomtale i Farsund avis 15. januar:

Graffitiutstilling på Universitetsbiblioteket i Kristiansand

I november og desember kan man se graffitiutstillingen med de 29 bokstavene i alfabetet i biblioteket på kampus i Kristiansand, sammen med en utstilling av barnebøker om bokstaver.

Barn fra Hokus Pokus barnehage kom for å være med på bokstavleker to dager i desember!

Graffitiutstilling på Universitetsbiblioteket i Grimstad

I september og oktober kan man se graffitiutstillingen med de 29 bokstavene i alfabetet i biblioteket på kampus i Grimstad, sammen med en utstilling av barnebøker om bokstaver.

Vant pris for beste stand

Forskningsdagene 2012: "Min bokstav!" deltok med egen stand på forskningstorget i Grimstad. Det er første gang alle 29 graffititavlene har væt utstilt sammen, og amfiet på UIA-kampus egnet seg kjempefint til den plasskrevende utstillingen. Se reportasje fra Forskningstorget på UiAs nettsider her.

"Min bokstav!" vant prisen for beste stand på Forskningstorget i Grimstad. Juryens begrunnelse var at man hadde kombinert det kunstneriske og det vitenskapelige på en kreativ måte, som tiltrakk seg mange besøkende, særlig barn.

Kristine Hasund mottar prisen som ble delt ut av viserektor for forskningDag Aasland.

 

En levende S!

Kristian har bygget en kjempe-K!

En kul graffiti-K!

Mange i sving når det skal bygges kjempebokstaver...

V for Vegard!

T for Trond!

Hele familiens bokstav - D for Davidsen

Graffitiutstilling i resepsjonen på ABUP

Fra juni til september har 6 bokstavtavler malt av Terje Andersen stått utstilt i ABUPs lokaler i resepsjonen sammen med info om Min bokstav. Reaksjoner:

• noen terapeuter synes det er fint og spennende, gøy med noe litt annerledes og kreativt som viser fra ABUPs satsing på kultur. De forteller at flere barn/ungdommer, særlig unge gutter, viser interesse for bokstavtavlene, og kan bruke det som en del av den terapeutiske samtalen.
• noen terapeuter synes det blir for voldsomt, og opplever de store tavlene som for sterke/påtrengende. Man tenker at å ha tavlene utstilt i resepsjonen kanskje viser en mangel på sensitivitet for barn som er i en vanskelig situasjon og som kanskje trenger å skjermes fra sterke inntrykk?